李前看出问题所在，将指示让老廖转达：“别给何新带球启动的空间，盯紧点，削弱他的速度优势，犯规给我在中场附近，尽量让比赛变得不流畅。”
接下来，何新几次想靠个人能力突围，却总有一人对他进行贴身防守，好不容易摆脱了这块贴身药膏，马上就有新的贴身膏药和小包围圈在等候他。
他无奈之下只选择传球，但这种盲目的传染，失误率自然大大提高。
而二年二班的队员们一但轮到球，就严格贯彻教练的战术，在后场倒来倒去。一时间，强悍的三年一班也拿他们没辙。
余维洋自然看出问题所在，单手托腮，伫立场边，姿势优雅，宛如一具思考者雕像。
原来这二年二班是靠龟缩战术侥幸闯入决赛的。他们想就这么耗下去，一直耗到点球决战吗？白日做梦！
于是也把场上八号队员叫到场边进行交代：“姚名，别光打地面球，多长，158，你叫何新他们注意前插，无球跑动勤快点！”
姚名得到指示，大脚开始多了起来。何新、熊元全等进攻队员一见起高球，就像尖刀一样直插入二年二班的后防线，一时间，二二班门前风声鹤唳。
叶玉虎顾不得战术安排，也跑回来协防，还有十来分钟上半场就结束了，说什么也不能丢球。
“叶玉虎，回去！不然我叫你当守门员！”廖学兵大声呼喊。
叶玉虎趁死球的时间，跑到场边质问道：“廖教练，难道你没有看到后防吃紧么？我呆在前面拿不到球有什么用。”
没大没小……你问我？我怎么知道。
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