从甘飞飞身上转移了注意力，刘猛看着系统的奖励信息消散，心中一动查看起了校长系统中的学校状态。因为他忽然想到，既然完成了让学校扬名的任务，那学校名气肯定有所增长。
进入学校页面，刘猛就看到了现阶段桃园小学的相关信息：
学校名称：桃园小学
教师人数：1。
注意：当教师人数为0时，视为本学校关闭，校长职务也将不复存在。系统评价：尼玛，从本系统这儿拿了这么多钱，宿主就不知道多招几个老师？
学生人数：2。
注意：当学生人数为0时，视为本学校关闭，校长职务也不复存在。系统评价：本系统就知道，绝不会有学生半路转来这种垃圾学校！
编外职工：2。系统：校长大人从哪里骗来的医生、护士啊？
学校建筑：破旧的两层教学楼一栋，破旧的教职工宿舍三间，破旧的厨房一间，臭不可闻的厕所一处。简陋的图书室、体育器材室、美术室各一间。临时计算机室一间。临时医务室一座。
新建学校大门一座附带保安室和传达室，设施齐全的标准小学学生宿舍一栋，标准小学足球场一个，标准小学操场一座，标准小学食堂一栋建设中。
教学硬件：破烂桌椅若干，精品兵乓球台十个，计算机室设备一整套。标准小学广播系统、监控系统各一套。
系统评价：如果不看师生人数，您的学校已经初具规模了。
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