“另外，我作为校长，我十分的信任你们！相信你们一定都是好老师，在未来也都必将成优秀的老师！领导相信你，学生相信你，老师们。你们还有什么理由不自信呢？”
“好！初中部的老师留下，小学部的老师散会！”
十几位老师鱼贯走出会议室，不禁彼此小声的议论。
李明耀靠近了同教四年级的叶佳怡，道：“叶老师，我感觉让校长说的热血沸腾呀。你有没有这种感觉？”
叶佳怡含蓄一笑，道：“有点儿。”
相较于较为内向的李子轩，李明耀属于那种外向、善谈的男老师，他接着道：“不过有一点我很奇怪，校长怎么就对我们、对学生这么有信心呢？我们什么水平。自己心里都清楚，基本上处于学习阶段，都没什么经验。”
“至于那些学生，说他们热情我倒可以相信。可说他们聪明，这个实在是没来由。其他班我不知道，四年级学生的资料我这几天却仔细研究过，你知道吗。这20个学生里学习好的就没有一个。像我教的数学，上学期在其他学校考试成绩最高的一个，也就71分！”
“基础这么差的一群学生。可让人怎么教呀？”
很显然，李明耀对这学期的教学工作其实也是没底，或者说不看好。
叶佳怡道：“我也研究过孩子们之前的语文、英语成绩，确实都很差，基本上上学期期末平均分都在及格分以下。你知道的，现在小学期末考试都特别容易，听说实验小学每个班的学生英语平均分都在90分以上。”
李明耀道：“要在一般的村小教书，教不好我还真不在乎。可现在拿着学校四千块的工资，总觉得至少该对得起这份薪水。现在看来，想要达到这个目标，任重而道远啊。”
其他老师的议论，和李明耀、叶佳怡差不多。
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