郁泽向郁文表达疑惑：是乌诺和简星阳干的，可他们整堂解剖课都呆在解剖教室，怎么会分身挖掉这些幸存者的心脏？
郁文转动大脑思索，很快得出一个和真相相差无几的答案：应该不是他们亲手办到的，还记得乌诺身上隐藏的怪物么？简星阳身上也寄生着邪灵，我想，乌诺的怪物和简星阳的邪灵都不想失去宿主，它们不受游戏规则限制，上课时也可以满学校乱跑，是它们替宿主干的。
简星阳竟留着这样可怕的后手，实在出人意料，双子神色轻微凝重，护好乌诺，盯着模糊不清的简星阳，精准地预感到简星阳很有进化成一个棘手的boss。
郁泽冷笑了一下。
“真该开局就把他踩死。”
双子带着乌诺同那十个似人非人的幸存玩家站在一起，人数齐了，班主任像触发了某种程序，露出一个程式化的微笑，他脸上的每道皱纹都像刀子篆刻而成，充满了机械和刻意，浑身上下没有任何自然生成的东西。
他僵硬地摊开手，侃侃道：“好，大家都按时到达了体育馆，我们开始这堂课吧，思想素质、艺术特长、人体构造，这些在其他学校里极度欠缺的教育方向，在本校都得到了重点培养，那么现在，我们还剩最后一项——身体素质，本校可不是市侩庸俗的教育机构，别的学校重视成绩，我校偏偏反其道而行之，或许他们重视的，其实并不是正确的？”
“这堂课只有一个任务，会游泳的同学指教不会游泳的同学掌握游泳技巧，听起来是不是很简单？但简单的课程往往比困难的数学题更有教学意义，互帮互助的同窗之谊？体验师生关系？减少频发的学生溺亡事件？强身健体？随便你去理解这堂课，教育是不该设限的，那么，开始吧。”
班主任细长的手臂夹起自己的公文包，腿像两根竹竿，大步走向体育馆大门。
门外的世界已经没有半点校园的样子了，是一片浓郁的血红色，班主任跨出大门，身体瞬间在血红中溶解。
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